Choose your screen resolution: Auto adjust 800x600 1024x768


Capitol IV
Sâmbătă, 16 Februarie 2008 14:51

Capitolul IV. Dispozitii finale

Art. 18 Modificarea statutului

· Modificãrile sau completãrile la prezentul statut se fac prin hotãrâri ale AG prin votul a cel putin 2/3 din membrii asociatiei.

 Art. 19 Mijloace de identificare si reprezentare

· Stampila organizatiei

· Simbolurile organizatiei

Art. 20 Dizolvarea si lichidarea APR

 

 

· În conditiile legii

· Dizolvarea si lichidarea APR se fac pe baza hotãrârii Adunãrii Generale ca urmare a îndeplinirii misiunii sale si a considerãrii de cãtre Adunarea Generalã a inutilitãtii functionãrii asociatiei.

· În cazul dizolvãrii APR, bunurile existente în patrimoniu se supun evaluãrii si expertizei contabile si se transformã în lichiditãti care vor fi donate unor institutii cu profil similar, alte asociatii similare ca finalitate, conform deciziei Adunãrii Generale.

Art. 21

Prezentul Statut  a fost aprobat de membrii fondatori participanti la Adunarea Generalã de constituire a APR, semnatari ai Actului Constitutiv.

 

Împuternicit în baza prezentului pentru autentificare,

Sumãlan Dãnut Grigore

 


Articole asemanatoare mai vechi:

Ultima actualizare în Miercuri, 28 Iulie 2010 22:40
 

Adaugă comentariu


Codul de securitate
Actualizează

Revista cu ISSN

Sanatatea mintala si educatia rutiera

SĂNĂTATEA MINTALĂ ŞI EDUCAŢIA RUTIERĂ Prof. educator Mureşan-Chira Gabriel Şcoala Gimnazială Specială Centru de Resurse şi Documentare privind Educaţia Incluzivă/ Integrată, Cluj- Napoca Rezumat: Condiţiile mediului psihosocial s-au schimbat...

Read more

Proiectele educationale in parteneriat c…

PROIECTELE EDUCAȚIONALE ÎN PARTENERIAT CU PĂRINȚII. ROLUL LOR ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ Prof.ptr.înv.primar, Zizi Cristea, Școala Gimnazială Carol I, Călărași „Un bun învăţător...

Read more

Mapa dirigintelui

MAPA DIRIGINTELUI   Află câteva recomandări privind ora de consiliere. Află ce trebuie documente trebuie să conţină mapa dirigintelui.   Recomandări: §         utilizarea metodelor interactive în cadrul orei de consiliere; §         colaborarea permanentă cu...

Read more

Violenta definire concept forme

VIОLEΝŢA DEFINIRE, CONCEPT, FORME Boldașu Magdalena Maria, prof.înv.primar, Școala Gimnazială Nr.1 Peștera În ce рriveşte încercările de definire, analiză şi interрretare a agreѕivităţii de către ѕрecialişti, nu numai că nu...

Read more

Planificare model pentru educatie plasti…

Planificare model pentru educatie plastica invatamant primar   Incepand cu anul scolar 2011-2012, Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului a oferit pentru prima data tuturor cadrelor didactice modele de planificari calendaristice. Iata...

Read more

Paleta meseriilor proiect educational

PALETA MESERIILOR  - PROIECT EDUCAȚIONAL   Prof. Contescu Mihaela – Colegiul Tehnic Lazar Edeleanu și Liceul Tehnologic 1 Mai Municipiul Ploiești   Succesul în viaţă, împlinirea, depinde de mai multe obiective, dar nu în...

Read more

Despre expresiile idiomatice II

DESPRE EXPRESIILE IDIOMATICE (II) Silvia Baltă, Profesor de limba franceză Şcoala Gimnazială „Maria Rosetti”, Bucureşti Studierea expresiilor idiomatice se realizează în cadrul frazeologiei, disciplină...

Read more

Le jardin monument vivant pedagogie du p…

LE JARDIN MONUMENT VIVANT. PÉDAGOGIE DU PATRIMOINE DES JARDINS EN EUROPE.    Profesor Alexie Cristina Colegiul Tehnic Ion Mincu, Slatina     Entre 21 et 25 Février 2012, j'ai eu la chance de participer à un...

Read more